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		题名	作者	年代	出处	被引量
	1	优秀职前英语教师职业认同建构的叙事探究显示文摘以Wenger的认同形成理论为基础,通过叙事方式,探究一名优秀职前英语教师在外国语学院、培训机构、支教学校、实习学校以及师生共同体中,形成微弱认同、真正认同、弱化认同、强烈认同、动摇认同到坚定认同的过程,具有个体性、动态性、连续性与不稳定性的特点。	张志江方碧月	2016	内蒙古师范大学学报(教育科学版)2016，29，1：	2

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