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| 1 | 视频化生存:移动时代日常生活的媒介化显示文摘移动时代视频应用的普及,带来了一种视频化生存方式,它既是日常生活的媒介化,也是媒介化后的日常生活。视频成为一种粘连生活与媒介的界面,同时影响着人们的现实生存与媒介表达,现实生活和视频化生活也在相互影响、相向流动,它们之间的界限不断模糊。视频化互动带来的陪伴,也是视频化生存的一种重要方式。对于视频直播的使用者来说,直播也是典型的媒介化生存,甚至造就了个人的媒介事件。对于一些用户来说,视频化生存还将进阶为艺术创作。 | 彭兰 | 2020 | 中国编辑2020，，4： | 131 |
| 2 | 美图中的幻像与自我显示文摘美图软件的出现,使个体凭借美化后的个人形象与个人生活在社交空间有了更多存在感,也拥有了赢取社会资本的更多可能,在某种意义上,这是一种技术赋权。美图也将个体在社交表演中的自我整饰能力提升到了一个新阶段,创造了更多的自我幻像,然而在这些幻像的背后,也有现实的动因。美化的'自我'也体现着个体的'自我建构'理想,以及'关系自我'和'集体自我'的影响,作为一种自我关注的'镜像'的美图中交织着自我的凝视与他者的凝视。与此同时,作为文化消费的一种方式,美图也代表着消费社会的新驯化力量。 | 彭兰 | 2018 | 现代传播(中国传媒大学学报)2018，40，12： | 58 |
| 3 | “数据化生存”:被量化、外化的人与人生显示文摘今天,人的“数字化生存”正在深化为“数据化生存”。人的“画像”、身体、位置、行为、情绪与心理、关系、评价、思维方式等被全面数据化。数据化带来了人的身体存在的新方式——虚拟实体化与数字元件化,也增强了人的反身性控制与自我的量化。个人历史与记忆被外化为多维的数据化轨迹,数据也塑造了数字自我、数字人格。以数据化形式体现的外部控制也变得越来越复杂、强大。 | 彭兰 | 2022 | 苏州大学学报(哲学社会科学版)2022，43，2： | 59 |
| 4 | 自拍:一种纠结的“自我技术”显示文摘自拍是新媒体时代的一种进行自我表达与自我创造的'自我技术',但自拍行为也会折射各种社会环境与社交互动的压力与影响。对于个体来说,自拍可以通过彰显'在场感'来进行自我呈现与表达,但沉浸于自拍又可能使得在场成为缺席,另一方面,'在场'方式也往往是从他人的角度构建的。自拍作为一种典型的自我建构方式,体现着'个体自我''关系自我''集体自我'这三重自我的冲突与调和过程,建构与解构、个性与去个性的矛盾也会体现在自拍的自我建构中。以上三个方面的矛盾表明,尽管自拍是一种不同于'权力技术'的'自我技术',但在社交互动变得广泛而频繁的今天,它也可能成为一种新的规训力量,通过自拍进行自我表现、从他者角度进行自我审查—自我调整的过程将变得越来越常态。 | 彭兰 | 2018 | 新闻大学2018，0，5： | 43 |
| 5 | 校园排斥对初中生内外化问题的影响:同伴关系与核心自我评价的中介作用显示文摘该研究探讨了校园排斥和初中生内外化问题的关系,结合资源保存理论,进一步考察同伴关系(条件性资源)与核心自我评价(人格特质资源)对该效应的链式中介作用。采用青少年校园现实受排斥量表、同伴关系量表、核心自我评价量表、焦虑抑郁量表和外化行为倾向量表,对辽宁省2所中学540名初中生进行调查。结果表明:(1)校园排斥对于初中生的内化及外化问题均具有正向预测作用;(2)同伴关系、核心自我评价在校园排斥与内化问题中起完全中介作用,而在校园排斥与外化问题中起部分中介作用。具体而言,校园排斥通过三条路径影响内外化问题:一是同伴关系的单独中介作用;二是核心自我评价的单独中介作用;三是同伴关系—核心自我评价的链式中介作用。 | 王凯 张野 | 2020 | 心理发展与教育2020，36，5： | 26 |
| 6 | 独立自我建构、创造性人格、创意自我效能感与创造力的关系显示文摘创造力研究是国内外学者共同关心的重要课题之一。独立自我建构是指个体在多大程度将自己视为独特个体,它对创造力具有预测作用。但以往研究者较少探讨独立自我建构影响创造力的机制。为此,本研究以894名励耘学院实验班和常规教学班大学生为被试,采用问卷调查法考察了独立自我建构、创造性人格、创意自我效能感和创造力之间的关系。结果发现:(1)女生在创造力的流畅性和灵活性上显著高于男生,在新颖性上无显著差异;实验班学生创造力水平明显高于常规教学班;大二学生的创造力水平高于大一和大三;班级类型和年级在创造力上有交互作用。(2)创造性人格在独立自我建构和创造力关系中起完全中介作用,在独立自我建构和创意自我效能感的关系中起部分中介作用。而且这些作用机制不受性别、班级类型和年级的影响。 | 贾绪计 林崇德 李艳玲 | 2016 | 北京师范大学学报(社会科学版)2016，，1： | 22 |
| 7 | 凝视感知情境下“AI换脸”用户的自我展演行为研究显示文摘社交媒体平台的自我展演无处不在,从文字、图像到动态视频,自我展演行为越来越多地与视觉文化相结合。凝视,则是这种自我展演的主要动力,展演行为人不断地遭遇凝视,也在享受这种凝视。'身体'作为一种自我展演的媒介,在凝视中被不断地解构并重构。火爆一时的'AI换脸'技术应用'ZAO',为展演主体在群体互动中的角色自我建构提供了技术支撑和能力补偿,将'换脸'这一自我展演行为置于社交网络平台的凝视场域,给予了用户前所未有的自我呈现权限和社会关注获得感。在满足用户社会交往和自我观照等需求的同时,消解和重构了传受之间的权力关系,也导致了用户身体自主性的迷失和自我认知的异化。 | 邓秀军 刘梦琪 | 2020 | 现代传播(中国传媒大学学报)2020，42，8： | 14 |
| 8 | 相互启发:学习共同体内认知机制的探究显示文摘在主体间性视野下的学习共同体呈现出主体二元性,交互主体双方建构出了主体间的社会关系;在'主体—主体'的交往模式中,学习者以对话的形式相互体验,相互理解,相互启发,在启发他人的同时自己也会受到启发而实现自我启发,即相互启发原理。其认知过程是:'原型激活—新异类比—打破思维定势'。这一原理直接指导着共同体的实践,如本文中校际教师学习共同体的构建与实施。对学习共同体内认知机制的探究,对于教育教学创新、营造良好的学习环境等方面有着现实的意义。 | 任英杰 徐晓东 | 2014 | 远程教育杂志2014，32，4： | 14 |
| 9 | 自卑的他人补偿探究——阿德勒自卑补偿理论的补充与完善显示文摘在阿德勒的自卑与补偿理论体系中,提及的补偿行为实施者只局限于个体自我,而在现实生活中,存在个体的自卑感由他人补偿即补偿行为由他人实施完成的情况。基于社会比较视野下的自卑观,从关系自我、自我扩展和不同社会文化下的自我观的角度揭示他人补偿的存在,说明他人补偿是有别于自我补偿的客观存在的补偿方式,可以作为自卑补偿分类体系中补偿行为实施者维度的另一个元素。 | 翟贤亮 徐莉 孟维杰 | 2012 | 心理研究2012，5，2： | 11 |
| 10 | 情感型领导、心理安全感对员工建言行为的影响——一个有调节的中介模型显示文摘本文基于361名员工调研数据,研究了情感型领导对员工建言行为的影响,以及心理安全感的中介作用,独立型自我建构和工作自主性的调节效应。研究结果表明:情感型领导对员工建言行为具有显著正向影响;心理安全感在情感型领导与员工建言行为间起中介作用;独立型自我建构和工作自主性正向调节心理安全感与员工建言行为之间的关系,且在模型中具有有调节的中介效应。本文研究结果对于如何提升员工建言行为具有一定的参考价值。 | 石冠峰 赵婉莹 | 2020 | 预测2020，39，2： | 10 |
| 11 | 教师专业发展的自我心理结构模型研究显示文摘本研究采用抽样调查的方法,探讨处于不同专业发展阶段和水平的教师,其自我心理结构特点及其与专业发展的关系。结果发现,长教龄绩优教师自我和谐程度、自我接纳水平、自我意识水平、自我评价最高,自我概念发展最完善,自我监控策略运用最好。进一步,根据四类教师的自我心理特征的数据形态,提出教师专业发展的自我心理结构模型。在该模型中,自我意识是教师自我的基础;自我调控是教师自我的功能;自我和谐、印象管理、自我建构、自我接纳、自我概念和自我评价是教师自我心理的六大内容。 | 朱敏 高湘萍 | 2017 | 教师教育研究2017，29，1： | 9 |
| 12 | 大学毕业生目标自主性与无望感:社会支持与性别的作用显示文摘大学毕业生面临重要的生活转折,其个人目标自主性对未来的无望感有显著影响。本研究以192名大四毕业生为被试,采用特殊目标测量法考察个人目标自主性,用问卷评价社会支持与无望感,探讨目标自主性与无望感的关系,并分析社会支持和性别的作用。结果发现:(1)毕业前夕去向已经确定的大学生,无望感更低;(2)大四毕业生目标自主性越高,对未来的无望感越低;(3)目标自主性对无望感的预测受到性别因素调节。对于男生,高目标自主性能够显著降低无望感;对于女生,目标自主性对无望感的预测作用不显著;(4)社会支持对于目标自主性与无望感之间的关系没有显著的调节作用,但是社会支持越高,其无望感越低。由此可见,大学毕业生建立自主的个人目标和改善社会支持对降低无望感具有重要意义,目标自主性的效应对男生尤为明显。 | 孙铃 宁彩芳 黄四林 窦东徽 张红川 张梅 | 2015 | 心理发展与教育2015，31，4： | 9 |
| 13 | 认识你自己:自我建构理论相关研究述评显示文摘自我建构是根据人己关系对自我进行表征、对个体信息进行表征的认知结构。自我建构对于人们的认知、情感、动机与行为有着非常重要的意义。本文重点对自我建构的相关因素研究做了系统回顾,讨论了自我建构研究本土化发展趋势,指出当前自我建构研究的缺陷和特点所在,并指明了自我建构研究未来发展方向。 | 郑治国 刘建平 | 2018 | 福建师范大学学报(哲学社会科学版)2018，，1： | 9 |
| 14 | 重识主播:试论媒介化视域下主播符号内涵与影响力触达显示文摘在媒介化视域中主播的媒介身份被重新界定,主播的媒介行为与社会互动关系也被重塑。由此,文章在媒介化视域下就重识主播的符号内涵与价值提出了影响力触达的操作路径,为新传播生态中的主播研究提供新思路、为解决传统主播创新困境提供策略参考,以期有助于主流话语传播力与影响力的提升。 | 喻国明 张珂嘉 | 2021 | 中国出版2021，，11： | 8 |
| 15 | 自我客体化与大学生进食行为问题:内化和外化身体羞耻的多重中介作用显示文摘目的:探讨内化身体羞耻和外化身体羞耻在自我客体化与大学生进食行为问题间的多重中介作用。方法:采用中文版自我客体化问卷、中文版身体羞耻量表及中文版荷兰进食行为问卷对460名大学生进行调查。结果:①自我客体化、进食行为问题、内化身体羞耻、外化身体羞耻间均呈显著正相关;②内化身体羞耻和外化身体羞耻在自我客体化与进食行为问题间起多重中介作用;③外化身体羞耻在自我客体化与进食行为问题间的中介效应显著高于内化身体羞耻的中介效应。结论:自我客体化既可直接影响进食行为问题,也可通过内化身体羞耻和外化身体羞耻的多重中介间接影响进食行为问题。 | 耿燕 | 2020 | 中国临床心理学杂志2020，28，2： | 6 |
| 16 | 自我建构对口碑两极分化产品偏好的影响及作用机制显示文摘口碑两极分化的产品,指那些被许多消费者评价好的同时又被其他许多消费者评价不好的产品。随着个性化消费时代的到来,满足个性化需求的产品遭受褒贬不一的口碑越来越普遍。当面临口碑两极分化的产品,消费者如何认知?哪些因素会影响消费者对口碑两极分化产品的偏好?其中间机制与边界条件是什么?回答这些问题对企业有效开展营销具有重要意义。口碑两极分化会提高消费者的购物风险感知,引发'冲突'联想,同时还可能使得消费者对目标产品产生感知独特性。这些特征契合了自我建构理论中独立型自我建构与依存型自我建构个体在独特性需求、冲突解决风格与调节定向方面的行为差异,因而自我建构是影响口碑两极分化产品偏好的重要前因变量,且独特性需求、冲突解决风格与调节定向是三条中介路径。购物风险水平、购物任务情境、消费场合公开性以及产品类型是以上中介效应的边界条件。 | 武丽慧 | 2020 | 心理科学进展2020，28，4： | 6 |
| 17 | 当代大学生幸福感的多元影响因素分析——以某高校为例显示文摘大学生是社会的重要群体,随着建设和谐社会的需要,影响其幸福感的因素也受到社会的广泛关注。通过对200名某在校大学生进行问卷调查,引入跨文化心理研究来探索当代大学生幸福感的多元影响因素。分析认为,大学生的相依自我与独立自我并存,追求独立明显高于相依自我,自我表达得分最低,以独立自我为主要构建的大学生认为自尊主要影响了他们的幸福感,以相依自我为主要构建的大学生认为相融和谐度主要影响了他们的幸福感,积极情绪促进幸福感的获得,而消极情绪阻碍个人获得幸福感。同时,家庭氛围、寝室氛围、学校社团等相融和谐的团体氛围是影响当代大学生相依幸福感的主要因素。大学生幸福感不受年龄、独生子女、生源地、物质生活水平、教育程度等因素的影响。 | 卞小强 姚翠娉 | 2013 | 西南石油大学学报(社会科学版)2013，15，3： | 5 |
| 18 | 网络中关系自我的建构:为虚拟人格充值的社交货币显示文摘互联网带来的不仅仅是现实生活的颠覆,更是虚拟世界的创世,由于网络空间的匿名性、虚拟性等特点,人们在现实生活中被压抑的人格或是无法实现的理想人格均可在网络空间释放和建构,也就形成了互联网时代的特有产物——'虚拟人格'。而这种虚拟人格在社交网络中尤为活跃,社交网络编织着一张关系网,虚拟主体在进行网络化交流时,也建构着关系自我,这种关系自我是虚拟人格的构成之一,而社交货币为虚拟人格中关系自我的建构起着重要的作用,这一现象发现为企业进行社交营销提供了启示。 | 陈瑜 | 2020 | 东南传播2020，，1： | 5 |
| 19 | 谦卑型领导的自我构念及其认知神经机制显示文摘谦卑型领导已经成为领导学、心理学和认知神经科学研究的新热点,但其内在机制仍然缺乏科学合理的解释。本文以自我构念为切入点,在领导学与认知神经科学的视野中,提出了以自我构念为核心的谦卑型领导机制理论模型,并对未来研究进行了展望。该研究抓住了当前国外领导学研究的新动向,填补了当前研究的空白之处,该理论模型及其指导下的实证研究成果不仅可以弥补已有研究的不足,同时还可以为企业领导者培养的实践提供启示。 | 张红川 聂梦捷 孙铃 侯佳伟 于泳红 马敏 | 2016 | 中国人力资源开发2016，33，13： | 3 |
| 20 | 自我构念在认知和情绪加工中的作用及其生理机制显示文摘自我构念是个体探讨自我表征构成的方式,它不仅具有静态性特征,受文化多样性的影响,还呈现出动态性特征。近年来,研究者发现自我构念在注意、知觉加工、交互记忆、决策和情绪调节策略等方面参与并影响认知和情绪加工,并且对自我构念的生理机制也进行了大量研究。未来的研究应加深对自我构念影响认知加工的内部机制的探讨,将该领域有关神经活动的现有研究加以整合,同时应进一步探讨基因、文化与大脑之间的关系,并从辩证的视角发展自我构念研究与应用。 | 张泽昆 黄春花 王丽君 陈欣 | 2020 | 心理研究2020，13，6： | 3 |
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