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| 1 | 医疗机构党建工作薄弱环节研究显示文摘目的:了解医疗机构党建工作薄弱环节,探索改进方法和途径。方法:以北京市三甲医院基层党建工作的实践探索为基础,采用文献分析法、社会调研法和实证分析法,对医疗机构党建工作薄弱环节进行调研,并选取重点问题进行有针对性地分析和研究。结果:医疗机构党建工作存在'重行政、轻党务'、党支部功能定位不清、党小组发挥作用不够、党员纪律意识淡化等薄弱环节。结论:可以通过'选好配强'党支部书记及党务干部、明确党支部功能定位打造服务型党组织、支部建在学科上以充分发挥党小组作用、改进考核评价体系等方法进行完善。 | 张平 冀术明 付凤环 沈惠芝 卓滋泽 邱亭林 张蕾 | 2017 | 中国医院2017，21，7： | 26 |
| 2 | 依托大学生创新团队的基层党组织建设探索显示文摘围绕高校育人功能开展基层党组织建设的创新研究,依托大学生创新创业团队,以团队中的教师党员和学生党员为主体,提出创新创业团队中的基层党组织建设的思路、措施,开展创新创业团队中的基层党组织建设探索,建立“基层党建、创新创业、项目育人”三合一的工作模式。 | 张云 崔佳 蔡妍 | 2015 | 广西教育2015，0，43： | 3 |
| 3 | 公安院校大学生职业素质养成党建育人联动模式探究显示文摘当前学生党建工作已成为公安高校大学生思想政治教育的重要组成部分和有效实施途径。近年来,某警察学院在学生党建工作方面进行了大胆的探索和实践。通过建立以专业为主体的学生大队,使教学系(部)与学生大队连接的更加紧密,学生的理论与实践得到有效结合;同时也对新时期党员培养教育模式提出了新的要求。特别是教学系(部)党支部与学生党支部之间形成新的'党建育人联动模式',是培养合格公安后备人才的新要求。分析建立党建育人联动模式的重要意义,阐述党建育人联动模式的整体设计思路和具体实践情况;进而对通过党建育人联动促进公安院校大学生职业素质养成进行了深入思考,推进了公安教育工作的持续创新发展。 | 宋立渠 王全 | 2016 | 辽宁公安司法管理干部学院学报2016，，4： | 1 |
| 4 | 高职院校学生党支部党小组教育现状及对策研究显示文摘本文论述高职院校学生党支部党小组教育现状及对策,针对高职院校党小组教育重视不够、教育方法单一手段落后、教育存在脱节现象、党员之间沟通交流较少的现状,从思政教育和党小组教育重视力度不够、缺乏创新、对校外党员教育管理力度不够等方面分析原因,并提出四方面的改进措施:加强思政教育投入,提升党小组教育者的党建素养;改进党小组教育方式方法,实现多元化教育;采用“互联网+党建”教育模式,以网络平台为重要依托,加强多媒体的利用,拓展学生党小组教育的途径;引入竞争机制、树立先进典型,加强宣传力量,形成“你追我赶”的积极氛围。 | 黄旭明 李霞 | 2019 | 广西教育2019，0，7： | 0 |
| 5 | 浅议加强高校功能性党小组建设显示文摘高校基层党组织处在高校工作的第一线,是高等教育事业发展的基础,是高校组织体系得以正常运转的基石。新形势下,认清党小组建设的现状,加强党小组建设,以功能项目为依托,进一步发挥党小组的职能作用,对提高高校基层党组织的凝聚力、战斗力起着至关重要的作用。 | 李菲 | 2012 | 时代经贸2012，10，22： | 0 |
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