中学生生活满意度的跨文化比较研究

查看全文 作　　者：[1]田丽丽;[2]刘旺;Rich [3]Gilman

机构地区：[1]华南师范大学心理系,广州510631;[2]陕西师范大学心理系,西安710062;[3]肯塔基大学教育和辅导心理学系

出　　处：《应用心理学》索引2005年第11卷第1期,共6页

摘　　要：目的:比较不同国家(地区)中学生生活满意度的差异。方法:运用《多维学生生活满意度量表》对爱尔兰、美国、高加索、以色列、中国五个国家(地区)共计1345名中学生的生活满意度进行了测量。结果:(1)五国(地区)中学生高一般生活满意度组人数分布百分比由多到少依次为爱尔兰、美国、高加索、以色列、中国;(2)五国(地区)女生的家庭满意度高于男生,男生的学校满意度高于女生;(3)爱尔兰学生的家庭满意度最高,中国学生的朋友和学校满意度最高,以色列学生的生活环境满意度最低、自我满意度最高;(4)性别和国家(地区)对中学生的学校、生活环境、自我的满意度存在交互作用。结论:不同国家(地区)中学生的生活满意度存在差异,社会文化背景是影响中学生生活满意度的重要因素。 关键词：中学生生活满意度跨文化比较

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