关注情感体验,优化政治课堂教学

查看全文 作　　者：[1]杨嫄 机构地区：[1]贵州黎平县大稼中学,557316 出　　处：《中学文科(教研论坛)》索引2006年第1期,共1页 摘　　要：情感体验是人对客观事物是否符合自身的需要,满足自身的要求而产生的态度体验。它始终伴随在人的认识过程中。由于政治课教学内容具有抽象性、理论性强的特点,因此,在政治课堂中强调情感体验,对于优化课堂教学,发挥政治课潜在的优势具有十分重要的意义。具体体现在以下几个方面: 关 键 词：课堂教学 政治课 情感体验 教学内容 中学 课堂氛围