关于医学人文教学几个问题的认识

查看全文 作　　者：[1]杜治政

机构地区：[1]医学与哲学杂志社,辽宁大连116027

出　　处：《医学与哲学(A)》索引2006年第27卷第5期,共5页

摘　　要：文化素质教育与人文教育有联系,但也有区别;对人文精神的理解,存在东方与西方、传统与现在的差异;人文精神的核心是人是一切的根本,人的生命、思想、理想应当受到关爱和尊重;人文精神或人文主义包括理念层次和实践层次;人文精神是一种普世价值而主要不是意识形态;人文知识不等于人文素养,医学人文教育的目标是提升学生对生命的尊重与关爱;医学人文教育应当渗透到医学专业教育之中。 关键词：人文精神普世价值意识形态

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