农村留守儿童的情绪与行为适应特点

查看全文 作　　者：[1]刘霞索引[1]赵景欣索引[1]申继亮

机构地区：[1]北京师范大学,北京100875

出　　处：《中国教育学刊》索引2007年第6期,共4页

基　　金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(04JZD0026) 摘　　要：孤独感、委屈难过和敏感自卑是留守儿童的“代表性”情绪体验,忧虑情绪主要表现在初中留守儿童中。随着留守时间的变化,留守儿童的情绪体验存在不同的变化模式。农村留守儿童的行为适应既存在积极方面,也存在消极方面。违纪、攻击和退缩行为是留守儿童群体中“偶尔或有时”的问题行为。 关键词：留守儿童情绪行为质性研究

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