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网络环境下英语教学和培养学生自主学习能力

查看全文 作  者:[1]武士杰 高影响力作者 机构地区:[1]江苏省南京卫生学校文化基础学科,210038高影响力机构 出  处:《实用全科医学》索引2008年第6卷第4期,共2页高影响力期刊 摘  要:本文旨在探讨建构主义的学习观的理论、网络环境下的英语教学实践和学生自主学习的能力之间的关系的一些问题。通过对建构主义的学习观的理论和自主学习的理论,结合多媒体网络资源在英语教学中应用的分析表明:以建构主义理论为支撑,利用现代网络技术,强调个性化教学的教学模式不仅体现了先进的教育理念,把握了知识传授和能力培养的关系,而且突出了学生的主体地位,开发了学生的自主学习能力,是英语教学模式改革的重要方向。 关 键 词:建构主义 自主学习 网络环境下的英语教学
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