我国大、中、小学体育教材中武术内容的衔接与整合优化研究

查看全文 作　　者：[1]郑健索引

机构地区：[1]广州中医药大学体育健康学院,广东广州510006

出　　处：《南京体育学院学报(社会科学版)》索引2013年第27卷第5期,共5页

摘　　要：大、中、小学体育教材中武术内容的有效衔接关系到各学段武术教学的顺利过渡,深刻影响着学生学习武术的效果和效率。以我国大、中、小学体育教材中的武术内容为支点,从教学内容、教材结构、课程设置等方面对体育教材中武术内容衔接的问题进行了比较与分析,提出了大、中、小学武术教学内容应从横向和纵向两个维度进行衔接,同时注重各学段学生的差异性和课程的系统性整合,并建构规范、合理、科学的武术教育课程体系,切实提高学校武术教学的针对性和实效性。 关键词：体育教材武术武术教育教学内容衔接

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