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临床路径教学模式在中医护理临床教学中的应用研究

查看全文 作  者:[1]李青 高影响力作者 机构地区:[1]湖北中医药大学附属襄阳市中医医院科教科,湖北省襄阳市441000高影响力机构 出  处:《中华护理教育》索引2014年第11卷第2期,共2页高影响力期刊 基  金:2011年湖北省襄阳市科技局研究开发资金资助项目(2011-138) 摘  要:应用临床路径教学模式进行中医护理临床教学,通过具体设置每周的教学目标、教学内容、教学方法和评价方式,使中医护理临床教学标准化和程序化,以保证学生能够在限定的教学时间内全面掌握中医护理内容,提高中医护理教学质量。 关 键 词:临床路径 临床实习 教育,中医,护理
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