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职业院校教师企业实践的问题和促进策略

查看全文 作  者:[1]王剑;[2]李宇红;[2]田志英 高影响力作者 机构地区:[1]北京财贸职业学院首都职业教育协同研究中心索引高影响力机构 出  处:《职业技术教育》索引2015年第36卷第4期,共4页高影响力期刊 基  金:国家社科基金教育学重大课题<我国现代职业教育体系研究>(AJA110003);主持人:姜沛民;北京市教育委员会社科计划面上项目<北京财经职业院校教师企业实践能力提升途径与机制建设研究>(SM201351638001);主持人:王剑 摘  要:职业院校教师到企业实践是当前我国职业教育改革的重要内容。对北京财经类职业院校教师的问卷调查发现,当前大多数教师对到企业实践持肯定态度,但还存在企业实践制度不健全、学校在企业实践中发挥作用不强、教师实际参与企业实践力度不够、实践方式和教师期望错位等突出问题。除了国家和地方政府在宏观层面制定和完善相关的企业实践保障制度之外,职业院校也亟需根据人才培养和专业发展需要紧密联系行业企业,制定教师企业实践规划,提升教师专业能力和水平。 关 键 词:职业院校 教师 企业实践 促进策略
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