我国儿童青少年体育环境特征与存在问题研究

查看全文 作　　者：[1]张加林索引[1]唐炎索引[1]胡月英索引

机构地区：[1]上海体育学院体育教育训练学院,上海200438

出　　处：《体育科学》索引2017年第37卷第3期,共15页

基　　金：上海市科委重点支撑项目(14490503700);上海体育学院研究生教育创新基金资助项目(yjscx2016006) 摘　　要：从国际儿童青少年体育环境的研究现状、基本特征与当前我国儿童青少年体育环境建设存在的问题出发,对我国儿童青少年体育环境的建设进行研究。通过文献梳理和统计分析发现,家庭、社区和学校体育环境是构成儿童青少年体育环境的主体,其中:1)家长体育观念和家长身体力行参与体育是影响家庭体育环境建设的两大要素;2)社区体育环境的建设与人类发展指数存在正向相关关系;3)国家和地区的制度与相关政策是决定学校体育环境建设的重要因素。针对当前我国儿童青少年体育环境建设不足导致儿童青少年体育发展滞后、体质水平堪忧的现实,改善儿童青少年体育环境中家庭、社区和学校体育环境分割并存与失衡发展的局面势在必行。鉴于儿童青少年体育已进入新的发展阶段,建议我国儿童青少年体育环境在未来的建设中注意3个方面的问题:1)树立以家庭体育环境为儿童青少年体育环境基础的建设观念;2)规划社区体育环境与学校体育环境要平衡发展的建设思路;3)构建'立体式、融合型'儿童青少年体育环境的建设模式。 关键词：儿童青少年体育环境特征分割立体融合

相关文献

参考文献（89）
引证文献（128）
耦合文献（2037）

参考文献(89)

引证文献(128)

耦合文献(2037)

互联网出版许可证新出网证(渝)字10号全国400电话 - 免长途话费

我国儿童青少年体育环境特征与存在问题研究

参考文献(89)

引证文献(128)

耦合文献(2037)

用户提示