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新工科背景下自动化专业工程实践教学体系的建设与思考

查看全文 作  者:[1]熊伟丽;[1]陶洪峰;[1]刘艳君;[1]谢林柏 高影响力作者 机构地区:[1]江南大学物联网工程学院,江苏无锡214122高影响力机构 出  处:《高教学刊》索引2019年第5卷第12期,共3页高影响力期刊 基  金:2018年1月教育部高等教育司'新经济背景下物联网工程专业新工科人才培养模式研究与实践'(编号:GK-97);2017年12月江苏省教育厅'面向新工科的自动化专业工程实践教育教学体系研究'(编号:2017JSJG150) 摘  要:新经济发展驱动下新工科建设的提出,对工科人才培养的理念和模式提出新的挑战。自动化新工科专业的实践教学作为人才培养过程的重要环节,亟待在新形势下,更新和发展新的工程实践教学体系,持续改进,优化并重构自动化新工科实践教学体系,从而助力新工科专业人才培养模式的发展。 关 键 词:新工科 实践教学体系 自动化专业 人才培养
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