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“后疫情”时期结构力学课程线上-线下的融合教学探索

查看全文 作  者:[1]吴发红;[1]朱华 高影响力作者 机构地区:[1]盐城工学院土木学院,江苏盐城224051高影响力机构 出  处:《大学物理实验》索引2020年第33卷第4期,共3页高影响力期刊 基  金:盐城工学院一流课程项目(YLKC202008)。 摘  要:“后疫情”时代,教学中必须兼顾校内和校外学生同步学习。为保证学生学习效果,在《结构力学》课程教学中提出线上-线下融合教学的教学方案,并在课程授课过程中进行探索:线下(直播)详细讲解理论、传授解题方法,用经典案例来进行学习;线上讲解理论应用、拓展学生的知识面,培养学生工程实际应用能力。通过一个学期的教学验证,相关课程的执行方案也得到的广泛好评和认可。 关 键 词:后疫情时期 结构力学 线上-线下融合教学
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