初中女生的运动能力信念和调节方式:与愉快、努力和厌烦的关系(英文)

查看全文 作　　者：C.K.John [1]Wang [1]W.C.Liu [2]孙延林索引Biddle [3]S.J.H.

机构地区：[1]新加坡南洋理工大学国立教育学院;[2]天津体育学院教育科学系;[3]英国拉夫堡大学体育科学学院

出　　处：《天津体育学院学报》索引2003年第18卷第2期,共6页

摘　　要：女生参予体育活动已经成为众所关注的问题。考察了运动能力信念、能力知觉和调节方式的关系,并且依据运动能力信念和调节方式的不同,按照愉快、努力和厌烦的水平,确定了三个不同的初中女生的动机模式。为在促进初中女生参加体育活动中考虑运动能力信念和自我决定理论提供了依据。 关键词：运动能力信念自我决定理论调节方式愉快努力厌烦

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