案例、案例教学法与教师专业发展

查看全文 作　　者：凯瑟林·K.墨西思;许立新;张广武 机构地区：[1]华东师范大学课程与教学研究所;[2]华东师范大学课程与教学研究所美国 出　　处：《世界教育信息》索引2004年第17卷第1期,共2页 摘　　要：案例教学法代表着当代教师教育中比较新颖、颇有前景的一种教学方法。这种方法在其他领域(例如商业和法律)内的使用已有较长的历史,但在教师教育领域,教育者们对这种方法的兴趣,大部分却是来自于他们对教师的知识与认知的发展以及对于教学自身复杂性的认识。本文将给出案例与案例教学法的概念,探寻运用案例研究的目的。 关 键 词：案例 案例教学法 教师 教学方法 课堂教学