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| 1 | 调查广东省部分在职护士对三阶梯止痛原则的了解程度显示文摘在肿瘤病人的自觉症状中,疼痛的发生率最高,[1]世界卫生组织(WHO)对肿瘤患者的调查认为,至少有40%伴有疼痛,[2]晚期肿瘤病人至少75%~90%有中度至重度疼痛,[3]而肿瘤的发生率在世界各地都有明显增高的趋向,目前已成为居民死亡的重要原因,严... | 万丽红 | 1998 | 中华护理杂志1998，33，1： | 6 |
| 2 | 慕课时代如何通过信息技术提高中职餐饮服务与管理教学质量显示文摘随着信息技术的发展,'慕课'作为一种有效利用信息技术的教学模式,在我国高校得到广泛运用。但对于中职教育来说,慕课的建设与应用还处于起步阶段。本文便对中职餐饮服务与管理课程中,如何引入慕课教育以提高其教学质量进行了探讨。 | 万丽红 | 2017 | 科学咨询2017，0，32： | 3 |
| 3 | 中专临床护理教学辅导小课程序探讨显示文摘笔者对全院各临床带教科室的中专护理教学辅导小课进行全面检查,将其程序归纳为5类,分析了各类程序的特点及应用,并根据已经过各科室轮转实习的92级37位护生的调查结果,推荐出较理想的中专临床护理教学辅导小课程序。 | 万丽红 | 1996 | 护理学报1996，9，6： | 2 |
| 4 | 舒适护理对腹股沟斜疝无张力修补围术期的应用价值分析显示文摘目的探讨对腹股沟斜疝无张力修补术患者选择舒适护理方式展开围术期干预的可行性。方法选择我院2016年04月至2018年06月收治的62例腹股沟斜疝患者作为实验对象;采用随机数表法分组后进行无张力修补术围术期护理方案的研究;对照组(31例):采用普通护理方式展开围术期护理干预;观察组(31例):采用普通护理+舒适护理方式展开围术期护理干预;最终就两组腹股沟斜疝患者住院时间、治疗效果与并发症表现展开比较。结果同对照组腹股沟斜疝患者住院时间对比,观察组呈现出明显性缩短(P<0.05);同对照组腹股沟斜疝患者治疗效果(67.74%)对比,观察组总有效率(100.00%)呈现出明显性增加(P<0.05),同对照组腹股沟斜疝患者并发症表现(29.03%)对比,观察组总发生率(3.23%)呈现出明显性降低(P<0.05)。结论护理人员对于腹股沟斜疝患者选择舒适护理方式进行无张力修补术围术期护理干预,对于住院时间、治疗效果与并发症表现,依次可以获得缩短、提升以及减少的效果,从而为腹股沟斜疝患者综合表现提升做出保证。 | 万丽红 | 2018 | 世界最新医学信息文摘2018，18，74： | 2 |
| 5 | 综合护理干预对慢性硬膜下血肿围手术期患者的影响效果显示文摘目的分析研究综合护理干预对慢性硬膜下血肿围手术期患者的影响效果。方法选择本院2014年3月至2017年3月实行慢性硬膜下血肿的60例患者,且分为常规组(30例)和干预组(30例)。对常规组实行常规围手术期护理,对干预组实行综合护理,分析2组在围手术期对护理的满意程度和术后不良反应发生率。结果干预组总满意度为96.67%(29/30),干预组比常规组满意度高(P<0.05);干预组术后的并发症的发生率低于常规组(P<0.05)。结论综合护理干预对慢性硬膜下血肿围手术期患者具有显著的影响,在提高患者对护理满意度的同时降低了术后并发症,具一定临床应用与研究价值。 | 万丽红 | 2017 | 世界最新医学信息文摘2017，17，64： | 2 |
| 6 | 老年患者围手术期护理干预对心理状况的影响显示文摘目的观察老年患者围手术期护理干预对心理状况的影响。方法选取且分析我院于2016年2月~2017年2月期间收治的65例老年患者资料,按照临床实施的不同护理模式分为2组,其中行常规护理的设为对照组(30例),行围术期护理干预的设为观察组(35例),比较2组手术前后心理及生理状态改善情况。结果较之手术前,2组术后HAMD、HAMA评分均降低,但观察组降低的幅度比对照组大(P<0.05);2组手术前生理状况对比未显示高度差异(P>0.05);但观察组术后收缩压、舒张压及心率均较之对照组更低(P<0.05)。结论于老年患者围手术期实施有效的护理干预措施,可有效促使其心理、生理状况得以改善,具临床推广、应用价值。 | 万丽红 | 2017 | 临床医药文献电子杂志2017，4，34： | 2 |
| 7 | 温故知新——浅谈成功衔接初高中英语教学的方法显示文摘高一新生来自不同的学校,英语程度不齐。因此,执教高一的英语教师便肩负着温故知新的重任。若仅教新课,不温习初中重要的英语知识,势必影响与新课的衔接。本文就如何帮助高一阶段的学生尽快适应高中英语学习结合自身的经验从教与学两方面谈谈笔者的一些做法。 | 万丽红 | 2008 | 成功2008，，12： | 2 |
| 8 | 山区高速公路桥梁方案设计与研究显示文摘以静乐丰润至兴县黑峪口高速公路桥梁为背景,针对不良地形地质状况下的桥梁方案设计进行比较分析,并着重研究抗震设计和耐久性,以预防运营过程中可能出现的各类病害问题。 | 万丽红 | 2018 | 山西交通科技2018，，2： | 2 |
| 9 | 临床路径护理对甲状腺手术患者的效果影响分析显示文摘目的分析甲状腺手术患者行临床路径护理干预对其效果影响。方法选取2014年10月至2016年10月本院收治100例甲状腺手术患者临床资料,根据护理方式不同随机分两组,各50例,对照组采用常规护理,研究组在其基础上行临床路径护理,对比两组患者并发症及知识掌握情况。结果研究组并发症发生率6.00%比对照组的22.00%低,比较差异具有统计学意义(P<0.05);研究组知识掌握情况94.00%比对照组的54.00%高,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论甲状腺手术患者行临床路径护理干预效果显著,有效减少并发症发生,且有助于患者提升对疾病认识,具有推广价值。 | 万丽红 | 2017 | 世界最新医学信息文摘2017，17，56： | 1 |
| 10 | 延伸课本 对学生进行文化渗透显示文摘国家颁布的《英语课程标准》在设置课堂内容与目标时把文化意识也列入其中。因此教师在教学实践中,除了传授语言基础知识和基本技能外,还应适时适量地向学生导入西方国家的文化意识,如价值观、思维方式、社交礼仪、风土人情和地理历史知识,使学生在理解和领悟西方文化中提高对英语语言的学习和运用,而西方文明对学生潜移默化的熏陶又使他们具备了语言交际能力和跨文化交际能力。 | 万丽红 | 2012 | 成功2012，，5： | 1 |
| 11 | 调动学生的积极情绪,实施愉快教育显示文摘人的任何实践活动都是有意识有目的的。活动取得成功,心理就会有强烈的满足感,以至喜形于色,兴高采烈到手舞足蹈,这是积极的情绪体验。如果因成功而受到鼓励和表扬,就更加强化了这种情绪体验。这种满足和兴奋,会促成进一步追求探索的动机和兴趣。学习亦是如此。所以教师要进行愉快教育,关键在于激发学生积极的情绪体验,为学生创造产生积极情绪的条件。 | 万丽红 | 2011 | 吉林教育(教研)2011，，4： | 1 |
| 12 | 基层医院开展社区健康教育的方法显示文摘社区健康教育是医院的重要工作内容之一。健康教育的核心是教育人们树立健康意识,养成良好的行为习惯和生活方式,以降低或消除影响健康的危险行为。开展社区健康教育首先要提高医务人员的素质,要根据居民的实际情况实施,内容要精炼、形式要新颖,充分调动居民积极性。通过对社区居民开展健康教育,不仅满足居民对健康知识的需求,并要提高居民对医务人员的信任感,增加公众对医院的信任感,为医院自身发展创造良好的社会环境。 | 万丽红 | 2016 | 常州实用医学2016，32，2： | 1 |
| 13 | 贩卖毒品罪的界定问题显示文摘贩卖毒品罪的界定是刑事司法中的难题。从毒品概念的内涵看,毒品是指容易造成滥用的麻醉品和精神药物,精神依赖性、毒害性和被管制性是其基本性质。从贩卖毒品的行为看,有多种具体方式,应以毒品实际上转移给卖方为犯罪既遂,对以贩养吸者已服食的毒品不宜定非法持有毒品罪,剩余毒品则应视其去向确定罪名。 | 万丽红 | 2003 | 上饶师范学院学报2003，23，4： | 1 |
| 14 | 腔镜下手术治疗甲状腺疾病的围手术期护理显示文摘甲状腺疾病是临床的常见病、多发病,女性多见,外科传统手术治疗甲状腺已十分安全,并发症发生率非常低,近年发展的腔镜下手术治疗甲状腺因手术创伤小、切口隐蔽、恢复快,具有传统手术无法比拟的美观效果。成为很多爱美人士的选择,我院2008年1月~2009年1月共施行经胸入路腔镜甲状腺切除18例,取得良好的效果,现将我院腔镜下甲状腺切除手术的围手术期护理报告如下。 | 万丽红 | 2011 | 吉林医学2011，32，14： | 0 |
| 15 | 论中职学校团建工作探究 | 万丽红 | 2020 | 真情2020，，6： | 0 |
| 16 | 阑尾炎手术围术期护理对术后恢复的影响显示文摘目的探讨阑尾炎手术围术期护理对术后恢复的影响。方法选取2014年1月—2015年1月我院收治的100例阑尾炎患者作为研究对象。所有患者均于我院接受手术治疗,按照患者入院先后顺序,将其分为对照组(50例)与观察组(50例)。对照组患者给予常规围术期护理,观察组患者给予围术期综合护理干预,观察两组患者术后恢复情况。结果与对照组相比,观察组患者的下床活动时间、肛门排气时间、体温恢复时间、腹痛缓解时间、住院时间均明显较短,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论在阑尾炎手术患者中,医院应重视围术期护理的重要性,加强护理力度,减少患者术后并发症,促进患者病情尽快康复。 | 万丽红 | 2019 | 中国继续医学教育2019，11，21： | 0 |
| 17 | 在小学低年级语文识字教学中进行文化渗透的策略显示文摘汉字是一种体系严密的表意文字,汉字的特点是象形。尽管现行汉字已经不象形了,但是,我们一定要十分重视形的作用。在低年级识字教学中进行文化渗透,就要紧紧抓住汉字的“形”,发扬传统识字教学中直观性、形象性、趣味性,还要注意加强对比、创设情景、总结规律。 | 万丽红 | 2012 | 都市家教(上半月)2012，，10： | 0 |
| 18 | 功能性鼻内镜术后患者复诊依从性影响因素及对策显示文摘目的:探讨提高功能性鼻内镜术后患者复诊依从性。方法:随机选取42例慢性鼻-鼻窦炎患者作为试验组进行针对性健康教育、建立随访卡、定期进行电话随访;另取40例慢性鼻-鼻窦炎患者只进行一般性健康教育,比较两组患者术后复诊依从性的情况。结果:试验组患者术后复诊依从性明显优于对照组。结论:针对性健康教育、建立随访卡、定期进行电话随访是提高功能性鼻内镜术后患者复诊依从性的有效措施。 | 万丽红 | 2014 | 吉林医学2014，35，14： | 0 |
| 19 | 探究性学习在思想政治课中的作用显示文摘探究性学习是指在教学过程中创设一种类似科学研究的情境或途径,让学生通过主动地探索、发现和体验,学会对大量的信息进行收集、分析、判断,从而增进思考力和创造力。对它应有两种理解,即一种是作为一种学习方式的“探究性学习”,一种是作为一种课程形态的“探究性学习”。 | 万丽红 | 2015 | 软件(教育现代化)(电子版)2015，5，9： | 0 |
| 20 | 土地承包经营权入股农民专业合作社问题探究显示文摘引导农民以土地承包经营权入股农民专业合作社,有利于保障农民长期而稳定的收益,也有利于加快农民的非农化转移和农村城镇化进程。但是由于宣传引导不够,相关配套法规、规章滞后,合作社内部制度不健全,运行管理不规范等原因,存在诸多问题。应统一法律规范,建立健全监督机制,优化入股的外部条件,并完善相关法律纠纷解决机制。 | 万丽红 | 2013 | 山西省政法管理干部学院学报2013，26，4： | 0 |
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