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1教育能够提高农民工就业质量吗?——基于CHIP外来务工住户调查数据的实证分析显示文摘采用中国家庭收入调查(CHIP)2013年外来务工住户数据,考察了教育对农民工就业质量的影响,并比较了教育对农民工就业质量影响的代际差异。研究表明:受教育程度越高,农民工就业质量越高,表现在教育能够提高工资、降低工作时间、提高稳定性和改善福利;接受职业教育能够显著提高农民工就业质量,但不同类型职业教育对农民工就业质量的影响存在差异;与老一代农民工相比,教育更能显著提高新生代农民工就业质量;性别、婚姻状况、健康状况、工作经验、务工距离和工作获取方式等个体特征变量对农民工就业质量具有一定影响,而且这些影响也存在代际差异。提出政府部门应重视教育对农民工就业质量的促进作用。肖小勇 黄静 郭慧颖 2019华中农业大学学报(社会科学版)2019,,2:37
2教育如何影响农业绿色生产率——基于我国农村不同教育形式的实证分析显示文摘本文在农业绿色发展背景下考察了教育对农业绿色生产率的影响路径以及农村地区不同教育形式的影响差异,以回答当前我国农村地区究竟需要何种形式的教育以促进农业绿色生产的问题。论文基于中国省级层面农村地区2006-2015年的面板数据,利用非期望产出的SBM模型测度了我国省级层面的农业绿色生产率,并利用Tobit模型实证检验了农村的学历教育与非学历教育对农业绿色生产率的影响。研究发现:(1)从不同教育形式来看,相较于学历教育,以技术培训、职业教育等为主体的非学历教育更能直接促进一个地区农业绿色生产率的提升。(2)从影响路径来看,在我国当前的农业经济发展背景下,教育通过地区劳动力生产技能水平的方式对环境的改善能力有限,而通过地区环境规制的影响方式更为有效。本文的研究结论对于当前教育分流背景下如何缓解农村日益趋紧的资源环境压力具有重要意义。杨芷晴 2019中国软科学2019,0,8:33
3劳动力老龄化背景下农机作业服务与农业科技培训对粮食生产的调节效应研究——基于江西省的微观调查数据显示文摘本文基于江西省20个粮食主产县408份农户调查数据,在理清农业劳动力老龄化与粮食生产'十三连丰'的内在逻辑基础上,实证分析了农业劳动力老龄化对粮食生产的影响。接着,引入农机作业服务和农业科技培训作为调节变量,考察劳动力老龄化背景下农机作业服务和农业科技培训是否对粮食生产具有正向调节效应。研究结果显示:65岁以上老龄农业劳动力会给粮食生产带来显著的负向影响,农机作业服务具有显著的正向调节作用,而农业科技培训暂时并未表现出显著的正向调节作用。进一步,从农业科技培训意愿、认可度、应用水平和依赖程度等方面,分析当前劳动力老龄化背景下农业科技培训对粮食生产不具有正向调节作用的原因,并提出相应的对策建议。彭柳林 池泽新 付江凡 余艳锋 2019农业技术经济2019,0,9:24
4人力资本、社会资本对农村劳动力就业的影响——基于CFPS2018数据的实证分析显示文摘本文利用CFPS2018数据,采用Logit模型,实证分析了人力资本、社会资本对农村劳动力就业分化和质量的影响及其代际差异。研究发现,人力资本和社会资本对农村劳动力就业分化和质量均起到不同程度的显著影响。社会资本在人力资本对就业影响中发挥一定调节作用;教育与社会资本在就业分化和就业质量中分别具有互补和替代效应;健康与社会资本在就业质量中存在互补效应。两类资本对就业的影响具有显著代际差异,人力资本是影响新一代农村劳动力就业分化和就业质量的关键因素,而老一代就业分化和质量则受到两类资本的双重显著影响。基于此,在提升人力资本存量和社会资本积累的同时,应兼顾群体共性和代际差异特征,实现农村劳动力就业的有序转移。邢敏慧 张航 2020调研世界2020,0,2:22
5上海农民工就业质量影响因素研究——基于代际差异视角显示文摘进入新世纪后,农民工群体经历了代际转换,新生代农民工已经成为当下中国产业工人的重要组成部分。基于东南沿海地区农民工的'用工荒'与'求职难'现象并存之问题,围绕农民工就业质量问题研究在理论和实践层面具有一定的意义。本文基于人力资本与社会资本的视角,以国家统计局1061份上海农民工调查数据为例,重点对农民工就业质量的影响因素与代际差异进行探讨,同时对代际差异的可比性也做出了进一步讨论。结果表明,新生代农民工就业质量、人力资本与社会资本的部分指标都显著优于老一代农民工;从影响因素来看,高等职教或专科以上教育显著影响老一代农民工,但对新生代农民工影响不显著,职业或技术证书优势凸显。基于结果,本文进而提出提高农民工就业质量的若干政策建议。毛晶晶 路琳 史清华 2020中国软科学2020,,12:21
6技能溢价、城乡收入差距与居民消费显示文摘劳动者收入均衡化、城乡协同发展和居民消费升级是中国经济转型时期需要解决的核心问题。论文从生活成本假说、劳动力迁移假说以及人力资本积累假说理论分析技能溢价对居民消费的影响以及城乡收入差距的中介作用,并采用固定效应模型和似不相关回归进行实证检验。研究结果表明技能溢价确实在一定程度上降低了居民消费,这种作用主要通过收入分配、技能流动以及人力资本效应实现;城乡收入差距的中介效应显著,技能溢价拉伸通过人口地理集聚扩大城乡收入差距,进一步通过技能流动和人力资本效应降低居民消费。可见,缩小收入差距依然是未来居民消费提档升级的主路径。朱雅玲 赵强 2020管理学刊2020,33,4:17
7情感投入还是经济支持:对家庭教育投资的实证分析显示文摘在当前教育背景下,学生的成绩是家长、学校、老师共同关注的焦点,而认知能力则是支撑孩子成绩提高的重要因素。本文旨在考察家庭在情感投入和经济支持两个维度对孩子认知能力的影响。通过分析2013—2014年中国教育追踪调查数据,在运用均值插补、多重插补、随机森林插补三种方式对相关核心自变量的缺失值处理基础上,研究发现:家庭的情感投入对于孩子的认知能力具有显著影响;家长为子女教育投入的各种经济支持在提升子女的认知能力上并没有取得显著的积极效果。研究进一步通过系数集束化的方法,比较了这两个维度对孩子认知能力的影响,结果表明家长的情感投入比各种经济投入更能影响孩子认知能力的健康发展。卢春天 李一飞 陈玲 2019社会发展研究2019,6,1:15
8农民工就业分化及其影响因素显示文摘利用2013年中国综合社会调查数据,运用Logistic计量模型研究了农民工的就业分化及其影响因素。研究发现:近60%的农民工从事雇员类工作;暂时性失业或返农农民工的比例达15.53%;自我雇佣类农民工占比为25.06%;男性农民工处于较高层级工作岗位的概率更大;受教育水平能够显著提升农民工进入高层级工作岗位的概率,是农民工职业层晋级的重要决定因素;家庭经济状况较好、居住在城市中心区域的农民工进入较高层级工作岗位的可能性更大;农民工的年龄与其职业层之间呈倒'U'型关系;影响农民工职业层晋级的因素会因代际、收入水平以及居住区域不同而存在差异。欧阳博强 张广胜 2018华南农业大学学报(社会科学版)2018,17,3:14
9大学扩招、就业挤压与中等职业教育收益变迁显示文摘对于个人和家庭来说,教育投资是为了获得更高的收入和更好的职业发展机会,维持合理的教育收益是职业教育持续健康发展的基本保障。本文从职业收入、职业获得和户籍转变的视角分析中等职业教育收益变迁,利用教育类型和毕业队列差别构建双重差分模型评估高等教育扩招对中等职业教育收益的影响。研究发现,在高等教育扩招前,中等职业教育相对普通高中教育具有明显的收益优势,但高等教育扩招之后这种收益优势逐步丧失。这是近年来中等职业教育对家庭吸引力下降的主要原因。基于假设队列方法和PSM方法的稳健性检验验证了研究结论的有效性。本文认为,促进职业教育与普通教育相互协调和持续发展,需要使两种教育模式维持相对合理的教育收益,发展职业教育既需要增加职业教育招生数量,同时需要提高供给质量使职业教育维持合理的市场回报率。职业教育收益来源于职业技能的市场溢价,可以利用相关政策提高职业技能与市场需求的匹配度,通过提升职业教育收益率促进职业教育健康发展。当然,在一个技术快速变迁的时代,职业教育同样应该重视学习能力和技能更新能力的培养。陆万军 张彬斌 2021经济学动态2021,,12:14
10人力资本和社会资本对中国退役运动员收入影响比较显示文摘从人力资本和社会资本的视角出发,以316名中国退役运动员为研究对象,探讨这2种资本对退役运动员收入的影响,结果显示:①中国退役运动员的收入差异较大,平均收入状况不容乐观;②在人力资本的各观测变量中,运动等级、受教育程度、身体健康状况和职业技能培训依次对退役运动员收入产生影响;③在社会资本各观测变量中,弱关系和网络异质性对退役运动员收入影响显著;④人力资本有助于退役运动员进入中等收入群体,社会资本有助于其进入高收入群体;⑤人力资本和社会资本对退役运动员的收入提升作用显著,且人力资本作用高于社会资本。基于此,从政府和个体层面提出提升退役运动员人力资本和社会资本的建议。张晓丽 阎晋虎 2020上海体育学院学报2020,44,4:14
11产业升级背景下农民工就业结构变化及影响因素研究显示文摘产业升级势必对农民工的就业产生深刻的影响。使用2011年和2016年国家卫生计生委中国流动人口动态监测调查(CMDS)数据,结合测度各省技术进步水平的宏观年鉴数据,实证分析了产业升级背景下农民工就业结构的变化趋势及影响因素。结果表明:农民工就业岗位结构呈现出'降级'趋势;技术进步改变了代际、性别、受教育水平、工作经验、社会关系及家庭经济因素等个体微观特征对农民工就业结构的影响效应,它推动了接受高等教育的农民工就业向上流动但导致接受中等教育的农民工就业向下流动,并降低了工作经验在农民工就业流动中的积极作用,还降低了社会关系在农民工寻找工作中的积极作用,并推动了家境较优越农民工就业结构的'极化'。稳健性检验也证明了上述结论。李天成 孟繁邨 2020经济经纬2020,37,4:11
12何种组织提升农民工就业质量:工会还是自组织?显示文摘本文基于2014年全国流动人口监测社会融合专题调查,从理论和经验两方面论证工会和自组织对农民工就业质量的影响。研究结果发现,工会和自组织均能显著提升农民工就业质量,且工会作用更为明显;从分指标来看,工会大幅提高农民工的就业稳定性和社会保险享有率,自组织对提高农民工就业稳定性和降低农民工劳动强度具有积极作用,两类组织均加入的农民工在降低劳动强度、提高就业稳定性和社会保险享有率方面具有显著的促进作用。据此,应深化对劳工集体组织的认知,以对转型期农民工组织建设和就业质量提升贡献政策及启示。王秀燕 付金存 董长瑞 2020财经论丛2020,0,2:11
13农业转移人口就业质量及其提升对策显示文摘提升农业转移人口就业质量是推动其市民化进而实现高质量新型城镇化的关键。我国农业转移人口就业质量涵盖多维度内容,既包括从城镇生计出发的农业转移人口工资收入,也要考虑到'半市民化'状态所决定的工作条件和社会保障等。近年来农业转移人口就业质量,包括工资水平、工作条件和社会保障等都有所改善。但是在农业转移人口内部、城乡劳动力之间以及不同类型企业的劳动力之间,农业转移人口就业质量都存在较大差距,整体水平仍然相对较低。影响我国农业转移人口就业质量的主要是人力资本、社会资本和其他因素。提高农业转移人口人力资本水平,加强社会保障制度建设,以及改善农业转移人口就业环境,是提升我国农业转移人口就业质量的重要举措。孙世会 2021理论学刊2021,,4:9
14心理资本调节下新生代农民工就业质量影响因素研究——基于吉林省调查数据的分析显示文摘新生代农民工已经成为农民工群体中的主力军,是当代中国产业工人的重要来源和城市化建设与经济发展的重要力量,其就业质量问题已经成为全社会关注的焦点问题。心理资本在人力资本、社会资本影响其就业质量中具有调节作用,人力资本、社会资本对其就业质量具有双重作用路径。在实际工作中,应当注意对新生代农民工人力资本的投资与再开发,继续加强新生代农民工的社会资本建构,提高农民工的心理资本。沈诗杰 2018学习与探索2018,,6:8
15政府培训、正规就业与农民工劳动报酬显示文摘本文基于2013年和2014年流动人口动态监测调查数据,应用正规就业选择方程分析政府培训对农民工正规就业的影响,应用劳动报酬方程分析政府培训和正规就业对农民工劳动报酬的影响。研究表明政府培训能够有效地促进农民工就业的正规化和劳动报酬的增长。政府培训对农民工劳动报酬存在的两种影响:一方面,政府培训通过提高农民工的劳动效率直接地促进其劳动报酬的增长;另一方面,政府培训通过促进农民工就业正规化间接地促进其劳动报酬的增长。政府培训主要通过提高劳动生产率的直接途径促进男性农民工劳动报酬的增长;对女性农民工而言则是通过提高就业正规化的间接途径促进其劳动报酬的增长。政府培训对生产操作人员劳动报酬增长的促进作用明显大于管理技术人员和商业服务人员。因此,针对目前农民工培训比例低和非正规就业比例高的经济现实,政府部门积极开展有针对性的农民工培训项目将会显著地促进农民工就业的正规化和劳动报酬水平的提升。张世伟 张君凯 2020人口学刊2020,42,6:8
16农民工就业稳定性决定:学历教育还是技能培训?显示文摘农民工就业稳定对提升新型城镇化水平和推进农民工市民化具有重要的意义,利用中国城乡劳动力流动调查数据考察学历教育和技能培训对农民工就业稳定性的影响发现,高中(中职)及以上学历对农民工就业稳定性有显著的促进作用,而初中以下学历教育对就业稳定性则表现为负向影响;对技能培训而言,专用性技能培训与农民工就业稳定性显著正相关,而通用性技能培训负向于就业稳定性。因此,加大农村地区教育投资力度,鼓励农民工参加技能培训尤其是专用性技能培训是当前提升就业稳定性的重要途径。董长瑞 王秀燕 崔亚东 2019山东财经大学学报2019,31,2:7
17我国农民工教育研究的热点主题和发展趋势——基于知识图谱分析显示文摘城乡二元分割的体制催生了“农民工”,农民工教育对国家多项战略的实施具有重大意义。为了解我国农民工教育研究的全貌和趋向,基于中国知网1064篇论文数据,利用文献计量学共词分析方法,借助CiteSpace、UCINET和SPSS等软件绘制知识图谱进行可视化和聚类分析。研究结果表明,我国农民工教育研究可分为四大热点主题:农民工特定教育内容研究、教育对农民工市民化的效用及教育模式研究、农民工人力资本及政策供给研究、农民工教育现状与对策研究;未来几年将开展以职业技能培训为重点关注领域的研究、以青年农民工和返乡农民工为对象的研究、以社区为载体包含健康教育内容的研究。针对当下研究现状,提出了构建研究学术共同体、挖掘研究的深度、加强实证研究中的质性研究等建议。李刚 李树英 2022成人教育2022,42,2:7
18教育能提高中国化肥利用效率吗?——基于不同类型教育的实证显示文摘提高化肥利用效率是促进中国农业绿色转型和乡村生态文明建设的重要举措。利用2002~2016年的省际面板数据,深入系统地研究了不同类型教育对化肥利用效率的影响,并在此基础上进一步探讨了不同类型教育对中国不同地区和不同类型农作物化肥利用效率的影响。研究表明:(1)全国层面上,学历教育和非学历教育都能有效提高化肥利用效率,两者并无明显差异。(2)分地区来看,学历教育能够显著提高东部和西部地区化肥利用效率,但非学历教育仅能提高西部地区化肥利用效率而不能提高东部地区化肥利用效率,并且学历教育和非学历教育对中部地区化肥利用效率的促进作用都不明显。(3)学历教育和非学历教育都能有效提高粮食作物的化肥利用效率,但非学历教育相较于学历教育更能有效提高经济作物的化肥利用效率。朱森林 李谷成 2022长江流域资源与环境2022,31,3:6
19农民工代际收入流动性的迁移效应研究显示文摘迁移具有促进农民工代际收入流动性的作用。本文运用中国家庭收入调查项目(CHIP)数据,结合理论和实证分析农民工代际收入流动性的迁移效应以及传递机制异质性。研究结果表明,农民工代际收入流动性存在迁移效应,随着迁移距离增加,代际收入流动性呈先升高后降低的倒U型趋势,其中迁移区位为本乡镇的代际收入流动性最低,迁移区位为市外省内的代际收入流动性最高。同时,农民工代际收入传递机制作用效果存在迁移异质性。因此,政府应进一步引导农村劳动力自由、合理流动,提升劳动力要素空间配置效率,以阻断农村流动劳动力群体代际低收入传递。陈丽华 张卫国 于连超 2019农村经济2019,0,12:5
20技能培训、工作转换与就业质量显示文摘本文基于2014年和2016年中国劳动力动态调查数据,分析了技能培训的就业质量效应,以及工作转换对技能培训就业质量效应的影响。研究发现,技能培训有助于个体工资水平、社会保险享有概率和工作满意度的显著提升;工作转换会显著降低技能培训对客观就业质量的提升作用,但会显著增加技能培训对主观就业质量的提升作用。研究还发现,伴随工作转换的职业变化和工作单位正规程度的变化是导致工作转换调节技能培训就业质量效应的主要原因;工作转换对技能培训客观就业质量提升效应的消极影响主要体现在低受教育群体、中年劳动力群体和农民工,而工作转换对技能培训主观就业质量提升效应的积极影响主要体现在高受教育群体、青年劳动力群体和城镇工。因此,各地政府在面向城乡各类劳动者积极开展职业技能提升培训时,应注重培养个体长远的职业发展意识,避免频繁更换工作对人力资本和职业发展的损耗。张世伟 张君凯 2022劳动经济研究2022,10,1:5
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