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| 1 | 护士职业获益感及其对职业倦怠影响的研究显示文摘目的:探讨护士职业获益感的现状及其对职业倦怠的影响,为减轻护士职业倦怠、提高护士职业健康水平提供参考与建议。方法:运用自行设计的护士职业获益感量表及Maslach倦怠量表调查298名护士的职业获益感及其职业倦怠状况,并进行二者相关性分析与多元回归分析。结果:护士职业获益感呈中等水平;职业倦怠3个维度的倦怠程度均高于常模,差异均有统计学意义。职业获益感与其职业倦怠的情感衰竭、去人格化维度得分呈负相关,与个人成就感得分呈正相关。各因素中,工作稳定收入有保障、方便照护家人、终身拥有优质医疗资源、拥有弹性的工作时间等是影响护士情感衰竭、去人格化的主要因素;而拥有学习晋升的机会、工作稳定收入有保障、工作有成就感及价值、职业发展前景好则对个人成就感有影响。结论:增强护士职业获益感有助于减轻其职业倦怠程度。护理管理者应加强对护士职业认知评价干预,深入挖掘护士职业获益的丰富内涵,引导护理人员切实感受职业获益,以增进其与职业的情感,以积极平和的心态应对工作中的各种压力和职业倦怠。 | 肖晓玲 胡秋秋 刘玉萍 张东华 张敏 | 2014 | 中国护理管理2014，14，1： | 137 |
| 2 | 护士职业认同在职业获益感与工作投入的中介效应分析显示文摘目的探讨护士职业认同在职业获益感与工作投入的中介效应,为临床护理管理提供参考。方法方便选取498名护士,采用护士职业认同评定量表、护士职业获益感问卷及工作投入量表进行问卷调查。结果护士职业认同、职业获益感、工作投入总分分别为(100.95±15.21)分、(129.86±16.40)分、(63.88±22.94)分;三者之间均存在显著正相关(均P<0.01);职业认同在职业获益感与工作投入之间起部分中介效应,中介效应对总效应的贡献率为54.56%。结论提高护士的职业认同感,能够增强其职业获益感,进而提高工作投入水平。 | 周西 杨惠云 杨滢 张娅 杨慧 | 2019 | 护理学杂志2019，34，17： | 88 |
| 3 | 精神病专科医院护士共情疲劳现状及其影响因素研究显示文摘目的调查精神病专科医院护士共情疲劳、职业认同、社会支持得分情况并分析共情疲劳的影响因素。方法采用一般资料问卷、共情疲劳量表、职业认同评定量表及社会支持评定量表对2个省市5所精神病专科医院的480名护士进行调查。结果精神病专科医院护士共情疲劳各维度得分分别为:共情满意(32.26±5.34)分、职业倦怠(27.67±4.34)分、继发性创伤应激(23.72±4.41)分。年龄、职务、个人月收入、健康状况、工作满意度、职业认同对共情满意得分有影响(P<0.001);个人月收入、健康状况、工作满意程度、职业认同对职业倦怠得分有影响(P<0.001);个人月收入、性格、社会支持对继发性创伤应激得分有影响(P<0.001)。结论精神病专科医院护士处于重度共情疲劳。个人月收入低、健康状况欠佳、工作满意程度低、社会支持弱和职业认同度低的护士更容易发生共情疲劳,护理管理者应特别关注此类护士,并制订相应的预防措施。 | 田凤娥 陈霞 米长爱 陈湘军 蒋语 王冬华 | 2017 | 中华护理杂志2017，52，6： | 61 |
| 4 | 多学科合作加速康复外科工作模式下的护理管理实践及效果评价显示文摘目的:评价在全院外科系统推行多学科合作加速康复外科(ERAS)的工作模式在临床实践中的效果。方法:成立多学科合作ERAS项目推进团队,组织临床试点科室查找循证依据,经沟通讨论、参观培训、在试点科室推行后进行督导改进,运行成熟后通过一带一帮扶模式在全院外科系统开展;推行多学科合作ERAS前的11 007例患者为对照组,推行后的13 927例患者为观察组。比较ERAS推行前后两组患者术后并发症、外科系统相关运行数据及护士职业认同感。结果:观察组患者术后静脉血栓栓塞症、切口感染、肺部感染发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者平均住院日、平均住院费用、31天内非计划再住院率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);推行多学科合作ERAS后,护士职业认同评定量表调查结果显示总平均分由(3.14±0.63)分升至(3.35±0.52)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在全院外科系统推行多学科合作下的ERAS是行之有效的工作方式,可加速患者康复,对护理团队产生积极正向的影响,促进医院的健康可持续发展。 | 张继芝 李秀娥 徐玉芝 彭玉兰 吕守英 高莉 | 2018 | 中国护理管理2018，18，4： | 62 |
| 5 | 深圳市社区护士职业认同及工作压力对职业倦怠的影响研究显示文摘目的调查深圳市社区护士职业倦怠、职业认同及工作压力现状,并分析职业认同及工作压力对职业倦怠的影响。方法采用职业倦怠量表、护士职业认同评定量表和护士工作压力源量表,对深圳市50个社区健康服务中心的298名社区护士进行问卷调查。结果深圳市社区护士职业倦怠程度高于常模(P<0.01);179名(60.07%)社区护士职业认同偏低;职业认同、工作压力对职业倦怠的3个维度均有显著预测效果(P<0.01或P<0.05)。结论深圳市社区护士职业倦怠现象不容忽视,提高社区护士职业认同等内在动力是预防职业倦怠发生的重要措施。 | 龚满英 黄远泉 李先荣 | 2013 | 护理管理杂志2013，13，1： | 52 |
| 6 | 护士职业认同感对工作绩效的影响研究显示文摘目的探讨护士职业认同感与其工作绩效的相关性,分析影响护士工作绩效的因素。方法采用护士一般资料调查表、护士职业认同量表与护士工作绩效自评量表对哈尔滨市4所三级甲等教学附属医院的760名护士进行问卷调查。结果护士职业认同感总分为(106.87±17.47)分,工作绩效总均分为(2.97±0.44)分,均处于中等水平。护士职业认同及其各维度与其工作绩效呈正相关(P<0.01)。工作年限、职业认知评价、职业社会支持、职业社交技能、职业挫折应对是工作绩效的主要影响因素。结论护士职业认同感对其工作绩效有影响,护理管理者可从提升护士职业认同感的角度来提高其工作绩效。 | 宋艳蕾 李静 陈颖丽 王秀丽 张慧琳 芦桂芝 | 2017 | 护理管理杂志2017，17，4： | 59 |
| 7 | 新护士规范化培训初期职业认同及留职意愿调查分析显示文摘目的了解新护士规范化培训初期的职业认同感、留职意愿及影响因素。方法采用护士职业认同量表及留职意愿量表对179名规范化培训初期的新护士进行问卷调查。结果新护士规范化培训初期的职业认同总分114.56±13.25,留职意愿总分23.30±3.28。规范化培训科室与意向科室是否一致、专业选择方式、意向职业方向、职业自我反思、职业社交技能是新护士留职意愿的主要影响因素(P<0.05,P<0.01)。结论新护士规范化培训初期职业认同有待提高,并在一定程度影响留职意愿。护理管理者应加强新护士对自身职业的肯定,以增强其留职意愿,稳定护理队伍。 | 李梦圆 李素云 喻姣花 罗健 刘义兰 钱英 谢凌 | 2018 | 护理学杂志2018，33，17： | 55 |
| 8 | 男护士职业性别刻板印象与职业认同及职业生涯规划的相关性显示文摘目的:调查临床在职男护士的职业性别刻板印象、职业认同及职业生涯规划现状,分析职业性别刻板印象与职业认同和职业生涯规划的相关性,为提升护理专业男性执业稳定性提供一定的理论依据与参考。方法:采用护士职业性别刻板印象问卷、护理职业认同评定量表、护士职业生涯规划问卷对143名福建省3家三级甲等综合医院在职男护士进行问卷调查。结果:男护士的职业性别刻板印象得分为(3.65±1.00)分,存在职业性别刻板印象;男护士职业认同得分为(111.2±19.50)分,为中等认同水平;男护士职业生涯规划得分为(90.29±13.14)分,为中等规划水平;男护士职业性别刻板印象与职业认同和职业生涯规划均呈负相关(r=-0.385,P<0.001;r=-0.356,P<0.001)。结论:男护士存在职业性别刻板印象,并与护理职业的认同感及职业生涯规划呈负性相关。 | 蓝晓燕 刘紫一 程雅琴 林雨安 林滨泳 王亚东 胡荣 | 2020 | 中国护理管理2020，20，4： | 37 |
| 9 | 临床护士职业认同感与留职意愿的现状分析显示文摘目的调查分析临床护士的职业认同感、留职意愿的现状及其相关性,提出相应的应对措施,为护理管理提供科学依据。方法采用护士职业认同量表和护士留职意愿量表,对西安市某三甲医院620名护士进行问卷调查,比较不同职业认同水平护士的留职意愿,采用Pearson相关分析法探讨两者的相关性。结果护士职业认同评定量表得分为(100.53±14.37)分,护士留职意愿量表得分为(21.01±3.31)分,不同职业认同水平护士的留职意愿得分具有显著性差异( P <0.05),护士职业认同评定量表各维度及总分与留职意愿均存在显著相关性( P <0.05)。结论护士职业认同和留职意愿处于中等水平,提高护士的职业认同感能提高其留职意愿,护理教育者及管理者应注重护理文化的建设,帮助护士树立积极的职业理念,提高护士的职业认同感,以稳定护士队伍。 | 周西 杨滢 王子颖 杨惠云 | 2019 | 中国医学伦理学2019，32，8： | 31 |
| 10 | 叙事护理在神经外科护生临床带教中的应用效果显示文摘目的探讨叙事护理在神经外科护生临床带教中的应用效果。方法采用目的抽样法,选取2016年8月~2017年5月在哈尔滨市某三级甲等医院神经外科实习的护生220人为研究对象,采用随机数字表法将其分观察组和对照组各110人。对照组护生采用常规教学方法,观察组护生在常规教学的基础上采用叙事护理教学法。分别于实习开始时及结束时采用护士人文关怀品质量表、批判性思维能力测量表和护士职业认同评定量表对两组护生进行测量,并于实习结束时对护生进行理论和技能操作考核。结果培训后观察组护生人文关怀能力、批判性思维能力、职业认同感、理论成绩、技能成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.01)。结论叙事护理不仅有利于提高护生的理论和技能操作成绩,还有助于提高护生的人文关怀能力、批判性思维能力,并提升其职业认同感。 | 刘婷 | 2018 | 中华现代护理杂志2018，24，18： | 28 |
| 11 | 临床儿科护士职业认同水平与护理冲突的相关性研究显示文摘目的调查临床儿科护士职业认同的总体水平,并分析其与护理冲突的相关性。方法采用护士职业认同评定量表、组织冲突量表和工作-家庭冲突量表对149名临床儿科护士进行调查。结果临床儿科护士职业认同总分为(99.40±18.55)分,处于中等水平;管理冲突和工作家庭冲突与临床儿科护士职业认同总分呈负相关(P<0.01或P<0.05)。结论建议护理管理者针对影响因素,加强针对性、规范化培训,以提高临床儿科护士的职业认同水平,稳定护理队伍,提高护理队伍的整体素质水平。 | 王燕 闫亚敏 龚梅 | 2015 | 护理管理杂志2015，15，4： | 25 |
| 12 | 变革型领导风格、心理授权与护士职业认同感的相关性显示文摘[目的]研究变革型领导风格、心理授权与护士职业认同感之间的关系,并探讨心理授权在变革型领导风格和护士职业认同感关系间的中介作用。[方法]采用便利抽样法对北京市5所三级甲等医院的387名护士进行问卷调查。采用结构方程模型分析变革型领导风格、心理授权对护士职业认同感的影响。[结果]护士感知的护士长变革型领导风格得分为(2.69±0.37)分,护士心理赋权得分为(3.67±0.30)分;护士职业认同感得分为(118.33±21.09)分,职业社会支持得分为(4.10±0.73)分,职业社交技能得分为(3.97±0.70)分,职业挫折应对得分为(3.91±0.79)分,职业自我反思得分为(3.86±0.74)分,职业认知评价得分为(3.80±0.73)分。心理授权是变革型领导风格与护士职业认同感的中介变量。[结论]变革型领导风格对护士的职业认同感具有重要作用,心理授权是影响护士职业认同感的中介因素。医院管理者应注重培养临床护理管理者的变革型领导风格,提高授权能力,从而提升护士的职业认同感。 | 陈曦 韩斌如 侯秀芳 李秋萍 | 2019 | 护理研究2019，33，17： | 25 |
| 13 | 加速康复外科护理专业组管理模式构建及应用研究显示文摘目的评价基于多学科协作的加速康复外科(ERAS)护理专业组管理模式在临床实践中的效果。方法将接受常规ERAS方案的500例外科患者设为对照组,将接受ERAS护理专业组管理(在外科13个病区共设置6个专业小组,在常规ERAS方案的基础上,以专业组为依托,推动多学科协作,实现ERAS护理精准化)的750例患者作为干预组。比较干预前后护士的专业知识、职业认同水平以及两组患者ERAS相关指标。结果实施后护士专业知识水平及职业认同感均显著高于实施前(均P<0.01);干预组术前禁食水时间、术中低体温发生率、早期下床时间、留置尿管时间以及术后中重度疼痛、营养不良和深静脉血栓发生率显著低于对照组,术后住院时间、住院费用显著少于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论多学科ERAS护理专业组管理模式可有效提升护士的专业能力,保障ERAS的实施,改善患者结局。 | 方汉萍 李蓉蓉 蔡纯 张严丽 余洪兴 刘洪娟 | 2019 | 护理学杂志2019，34，20： | 26 |
| 14 | 助产士职业认同感与职业获益感对其职业倦怠的影响显示文摘目的 了解助产士职业认同感、职业获益感的现状,探讨助产士职业认同感、职业获益感对职业倦怠的影响.方法 采用便利抽样的方法,运用护士职业认同评定量表、护士职业获益感量表及职业倦怠量表对某市二三级医院的293名助产士进行调查,并进行相关性分析与多元回归分析.结果 助产士职业认同感、职业获益感呈中等水平;职业倦怠3个维度的倦怠程度均高于常模,差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01).助产士职业认同感、职业获益感与其职业倦怠的情感衰竭、去人格化维度得分呈负相关,与个人成就感得分呈正相关,并且有较好的预测作用.结论 增强助产士职业认同感、职业获益感有助于降低其职业倦怠程度.护理管理者应采取多途径、多方法提升助产士职业认同感、职业获益感,提高护理质量. | 叶朝 郭路 张清梅 耿志洁 尚晓娣 李星 | 2014 | 中华劳动卫生职业病杂志2014，32，10： | 22 |
| 15 | 正念减压疗法对精神科护士共情疲劳的影响显示文摘目的:探讨正念减压疗法对精神科护士共情疲劳的影响。方法:将镇江市三级精神专科医院护士106名采用随机数字表法分为干预组和对照组各53名,对照组每周集会,以不设话题讨论、聊天为主;干预组接受8周正念减压疗法训练。在干预前后采用中文版共情疲劳量表、护士职业认同评定量表对两组护士进行评价。结果:干预后,干预组护士中文版共情疲劳量表中共情满意评分高于对照组和同组干预前(P <0. 01),职业倦怠、二次创伤评分低于对照组和同组干预前(P <0. 01);干预后,护士职业认同量表评分高于对照组和同组干预前(P <0. 01)。结论:正念减压疗法能有效降低精神科护士的共情疲劳,提高职业认同感,值得临床推广。 | 罗娟 王桂梅 吉晓燕 徐芸 袁园 蒋晓旭 | 2018 | 齐鲁护理杂志2018，24，23： | 22 |
| 16 | 我国首批安宁疗护试点城市安宁疗护护士职业认同的现状调查显示文摘目的调查中国首批安宁疗护试点城市安宁疗护护士职业认同现状并分析其影响因素。方法采用便利抽样方法,运用护士职业认同评定量表、中文版职业生涯成功量表、中文版护士心理资本量表,对中国首批安宁疗护试点城市(北京市、长春市、上海市、洛阳市、德阳市)的8家单位共172名安宁疗护护士开展调查,并对职业认同的影响因素进行单因素与多元线性回归分析。结果安宁疗护护士职业认同得分为(87.76±8.70)分,处于中等水平,职业生涯成功得分为(33.26±5.19)分,心理资本得分为(72.13±14.77)分。相关性分析结果显示,安宁疗护护士职业认同总分与职业生涯成功总分、心理资本总分均呈正相关(P<0.001)。多元线性回归分析结果显示,是否主动从事本工作、每月薪资、单位类型、职业生涯成功是安宁疗护护士职业认同的主要影响因素。结论中国首批安宁疗护试点城市安宁疗护护士职业认同处于中等水平,有待提升。开展安宁疗护的机构应积极促进安宁疗护护士职业成功、引导其主动从事安宁疗护工作等,以提高其职业认同。 | 吴际军 林琴 付梦雪 刘祥敏 阳君蓉 王红艳 梁小利 张先庚 | 2020 | 中华护理杂志2020，55，8： | 22 |
| 17 | 护士工作成就感、职业认同与组织承诺的相关性研究显示文摘目的 探讨护士工作成就感、职业认同与组织承诺的现状,并探讨其之间的关系.方法 采用工作成就感量表、职业认同量表、组织承诺感量表,对2所三级医院的295名护士进行调查,对数据进行描述性分析、Pearson相关分析及Bootstrap中介效应检验.结果 护理人员成就感得分(3.28±0.71)分,职业认同得分(3.58±0.70)分,组织承诺得分(2.57±0.48)分;护士的成就感与组织承诺呈正相关(r=0.67,P〈0.01),职业认同总分与组织承诺总分呈正相关(r=0.63,P〈0.01).职业认同在成就感对组织承诺影响中发挥了部分中介作用,中介效应量为31.93%.结论 本研究中护士的工作成就感处于中等偏高水平,职业认同处于中等水平,组织承诺水平处于较高水平.护理管理者应提高护士的成就感和职业认同水平,提高护士的组织承诺,以降低离职率. | 王芸 刘维维 金艳鸿 | 2017 | 中华现代护理杂志2017，23，13： | 21 |
| 18 | 护理专科门诊护士职业认同感调查显示文摘目的了解护理专科门诊护士职业认同感现状,为优化护理专科门诊管理提供参考。方法采用整群抽样法,对北京市22所市属医院521名护理专科门诊护士进行职业认同感调查。结果护理专科门诊护士职业认同感得分(117.84±20.73)分;不同学历、职称、出诊方式及护理专科门诊类别护士的职业认同感得分差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论护理专科门诊护士的职业认同感处于中等水平,应优化专科护士的使用,提升其职业认同感。 | 陈曦 董思鑫 韩斌如 | 2021 | 护理学杂志2021，36，2： | 21 |
| 19 | 青岛市手术室护士职业认同感和工作满意度与离职意愿的关系调查显示文摘目的调查青岛市手术室护士的职业认同感和工作满意度与离职意愿现状,并分析三者之间的关系。方法调查青岛市4所医院260名手术室护士,采用护士职业认同量表、工作满意度量表和离职意愿调查表进行调查,并分析三者之间的相关性。结果护士职业认同感、工作满意度和离职意愿的单项均分分别为(3.23±0.51)分、(2.74±0.52)分、(2.55±0.36)分;均处于中等偏上水平。护士的职业认同感和工作满意度与离职意愿呈明显负相关(r=-0.481、-0.582,P<0.05)。护士的职业认同感对工作满意度与离职意愿间有部分中介作用(β=-0.341)。结论手术室护士的职业认同感和工作满意度处于中等偏上水平,离职意愿Ⅲ(获得其他工作的可能性)较高,提高护士的职业认同感水平有利于改善工作满意度,降低离职意愿。 | 肖琰 刘悉悉 林梦婷 | 2020 | 工业卫生与职业病2020，46，4： | 20 |
| 20 | 135名护生职业认同现状及影响因素分析显示文摘目的了解实习护生职业认同现状并分析其影响因素,为提升护生职业认同提供理论依据。方法采取方便抽样,对135名实习护生采用护士职业认同量表及自编人口学资料调查表进行测评分析。结果护生职业认同总均分为(3.88±0.57)分,各维度得分由高至低依次为职业社会支持、职业自我反思、职业挫折应对、职业社会交往技能、职业认知评价;本科生职业认同各维度得分均低于专升本及大专生(P<0.01);不同性别、是否独生子女、家庭人均收入之间无统计学差异(P>0.05);逐步多元回归结果提示:年龄、学历、职业选择与自身兴趣、实习满意度是影响护生职业认同的主要因素。结论实习期间护生是职业认知发展的关键时期,医院护理教育者应充分利用此契机,引导护生形成积极的职业认知。 | 何琼 李瑛 张桂凤 | 2013 | 华南国防医学杂志2013，27，11： | 19 |
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